体育・保健体育に関する情報や，授業のヒントなどをお届けしてきた『小学校体育ジャーナル』，『中学校保健体育ジャーナル』。この2誌が，2018年4月号から合本となり，『体育･保健体育ジャーナル』に生まれ変わりました。小学校，中学校の枠組みを越えて，系統性を踏まえた指導が重視されている今日に対応し，これまでよりもさらに充実した内容で，指導や子どもたちの学びに役立つ情報をお届けしてまいります。
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7号 2020年2月発行
◆【シリーズ】オリンピック・パラリンピック教育 2020のその先へ➀
オリンピック・パラリンピック教育のこれまでとこれから 吉永 武史
◆スポーツを創る －2020年の先を見据えたスポーツとの関わりの提案 理論編－ 藤田 紀昭
◆【シリーズ】学校現場でのスポーツ・コンプライアンスを考える➁
体罰、暴言、暴力、ハラスメント 武藤 芳照[
◆スポーツの未来に変革を起こす:AI自動採点システムとは 学研教育みらい 編集部
◆《with Sports》 藤原 英則さん（AI自動採点システムプロジェクト責任者） -
6号 2019年11月発行
◆【シリーズ】学校現場でのスポーツ・コンプライアンスを考える➀
スポーツの価値と力とは 武藤 芳照
◆コンピテンシー・ベースで考える運動部活動指導 河合 季信
◆SDGsとスポーツ JICAの取り組み 浦 輝大
◆《with Sports》 京谷 和幸さん（車いすバスケットボール男子日本代表アシスタントコーチ） -
5号 2019年8月発行
◆コンピテンシー・ベースの体育授業とは 鈴木 聡
◆「できる・できない」を超えて －多様性からはじまる運動技能の上達－ 工藤 和俊
◆2019年ラグビーワールドカップ日本開催 ちょっと気になる「ラグビー」のお話 鈴木 秀人
◆《with Sports》 平野 加奈子さん（バドミントン日本代表アナリスト） -
4号 2019年4月発行
◆Ｑ&Ａでわかる『みんなの保健』 学研教育みらい 編集部
◆がん教育の推進と実践に向けて【実践編】 助友裕子
◆ベースボール型教材としての「クリケット的要素」の可能性 －後編－ 石塚 諭
◆《with Sports》 ちょんまげ隊長ツンさん（サッカー日本代表サポーター） -
3号 2019年1月発行
◆がん教育の推進と実践に向けて【理論編】 助友 裕子
◆ベースボール型教材としての「クリケット的要素」の可能性 －前編－ 石塚 諭
◆《シリーズ》体育授業における「かかわり」を考える③
言葉をかける側とかけられる側、双方に学びのある「口伴奏」と「応援」 清水 由
◆《with Sports》 河谷 彰子さん（管理栄養士） -
2号 2018年9月発行
◆「運動部活動の在り方に関する総合的なガイドライン」を読む
－ポイントQ&A－ 友添秀則
◆《シリーズ》体育授業における「かかわり」を考える➁
効果的な「補助」で、「かかわり」ながらできるようになる運動教材 清水由
◆《シリーズ》全国各地の防災教育➂ 宮城県
「みやぎ防災教育副読本」
－教科等横断的な活用で、震災の教訓を未来へ確実につなぐ－
◆《WITH SPORTS》太田慎也さん
（株式会社WOWOW パラリンピック・ドキュメンタリーシリーズ「WHO I AM」チーフプロデューサー）