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明日への扉明日への扉
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明日への扉
明日への扉

新・中学生の道徳

明日への扉

山中 伸弥

やまなか しんさん

京都大学iPS細胞研究所所長

高く飛ぶためには…

研修医時代,「お前は邪魔や。ジャマナカや」と言われていた時期もあります。
臨床医から研究者に転向したとき,何か面白い難しいことをやろうと思いました。
なかなか結果が出せないつらい時期もありましたが,「高く飛ぶためには思いっきり低くかがむ必要がある」という言葉を胸に研究を続けました。

新・中学生の道徳 明日への扉 2年
「ヒト・iPS細胞を求めて 山中伸弥」より

雨宮 清

あめみや きよしさん

株式会社 日建 会長

胸を張れるほどの
努力をしているか

地雷除去だけでなく農地を耕すこともできる機械を開発できたのは,絶えず前に前に進もうという心構えをもって,機械を使う人の側に立って考えてきたからだと思います。
世界に役に立つことができているのか,胸を張れるほどの努力を本当にしているのか。
これからもそう問い続けながら,誇れる仕事をしていきたいと思います。

新・中学生の道徳 明日への扉 2年
「危険地帯から実りの土地へ」より

谷 真海

たに さん

パラトライアスロン選手

「限界の蓋」を外して

「もうダメだ…」みたいなことは私も日常茶飯事です。
だからこそ「この一歩を越えられたらまた成長のチャンスがあるよ!」と自分に言い聞かせています。
それが15年のキャリアの中でスポーツが教えてくれた最も大きなことですね。
挑戦がある人生ってやっぱり楽しい。
「限界の蓋」を外してチャレンジしていきましょう。

新・中学生の道徳 明日への扉 3年
「スポーツの力」より

前川 貴行

まえかわ たかゆきさん

動物写真家

自然がいいと思った

自然と関わって生きてゆけば,何かが分かるかもしれない。
それ以外に僕の頭に浮かんでくるものはありませんでした。
マウンテンゴリラをはじめ,世界中の野生動物たちが,その生息地を追われています。
彼ら野生動物たちの未来は,僕たちの未来でもあります。
その舵取りは,みなさんの手にゆだねられています。

新・中学生の道徳 明日への扉 3年
「赤道直下にすむマウンテンゴリラ」より

村岡 恵理

むらおか さん

作 家

本のもつ力

みなさんは,本はお好きですか?
私の祖母である村岡花子は,『赤毛のアン』を代表とした時代を越えて愛され続ける英米文学を翻訳したり,数多くの童話を執筆したりしました。
どれも親子で一緒に読める本ばかりです。
花子は生涯,本を愛し,子どもたちの豊かな成長を願い,数多くの物語を届け続けました。
どんな境遇でもあきらめず,継続していけば,未来へとつながっていくのです。

新・中学生の道徳 明日への扉 1年
「本の世界よ,みんなに届け 村岡花子」より

本橋麻里

もとはしさん

カーリングチーム ロコ・ソラーレ代表

チームのために

「進化」か「退化」どちらかを選べと言われたら間違いなく進化を選びます。
正解かどうかなんてわからないし,不安もあります。
でも,とりあえず前に進んでみます。
動いてみると景色も変わるし,認めてもらえることもあるからです。
今は,マネージャーとして,環境づくりやマネジメントに専念しています。
現状に満足せず,より良いクラブチームにするために。

新・中学生の道徳 明日への扉 1年
「ロコ・ソラーレ メダルへの挑戦」より

魅力的紙面

ワイド版にして,写真や
イラスト・図版をダイナミックに配置。
読みたくなる教材ばかりです。

,考えるべき
話題豊富

SDGs,情報モラル,
いのち,いじめ防止,防災…。
現代的課題を扱った教材が豊富です。

いじめ
防災
今を生きる
SDGs
情報モラル
いのち

主体的対話的
深い学び応援

タイトル下のキーフレーズや
考えるヒントなど子供たちが
主体的に考え議論できるように
工夫しました。

学研
道徳教科書編集
基本方針

生徒の自ら伸びゆく力を支えます生徒の自ら伸びゆく力を支えます

生徒の自ら
伸びゆく力を支えます

選び抜かれた教材と出会い,
道徳的諸価値についての理解をもとに,
自己を見つめ,物事を多面的・多角的に考え,
自らの生き方について考えを深める学習が,
今と未来をプラス思考でつなぎます。

監修言葉

活力ある生き方を
生み出すために

道徳教育は,
生徒の活力ある生き方を生み出すために,
自ら伸びようとする心の力を信じ,
その根っこに働きかける教育です。
学研の道徳教科書は,
全国に提供する道徳教材の先駆者として,
長い歴史の中で大切にしてきた題材に,
時代の空気が生み出す
新鮮な題材を織り込みながら充実が図られ,
進化し続けています。

そして,令和3年度版
『新・中学生の道徳 明日への扉』には,
これからを生きる生徒が向き合う
現代的な課題も数多く織り込まれ,
その魅力が倍加しました。

しかも,生徒自らがもつ
問題意識や学びの視点を大事にした
確かな追求を
多様に展開することができるように,
様々な角度からアレンジしています。

ぜひ生徒の心に
潤いと未来志向の力をもたらす教科書として,
手に取ってそのよさを感じとってください。
この教科書を生かした
豊かな道徳的学びの場が
様々に生み出されることを願っています。

東京学芸大学大学院教授永田 繁雄

教師用指導書

指導書(朱書き),研究編,ワークシート集,
データ集(朗読・画像データ)などが
セットになって,
授業はもちろん,
教材研究等にも活用できる資料が満載です。

デジタル教科書

学習者用デジタル教科書

学習者用デジタル教科書

拡大・縮小,ペン,ふせんなどの基本機能に加え,リフロー型の表示や自動音声読み上げを備えた「学習者支援」機能を持った,学習者用デジタル教科書です。特別なビューワを必要とせず,基本のブラウザで使用することができます。

ダウンロード版,クラウド版を予定(価格未定)。

指導者用デジタル教科書 (教材)

指導者用デジタル教科書 (教材)

学習者用デジタル教科書を基本とし,指導に役立つ教材を搭載した指導者用デジタル教科書(教材)です。
「学習者支援」機能も備え,生徒の使用の仕方についても指導ができます。

ダウンロード版(校内フリーライセンス等)を予定(価格未定)。

公開準備中 指導者用デジタル教科書
(教材)サンプル版WEB上で体験できます。

動作環境=OS:
Microsoft Windows8.1,Windows10,
推奨画面解像度:
XGA(1024×768ピクセル)以上

拡大教科書

弱視の生徒にも見やすく使いやすいように,
教科書の文字を大きくしたり太くしたり,
読みやすい書体を使用した
拡大教科書を発行します。
文部科学省の教科用拡大
図書標準規格に準じて発行します。

参考:平成31年度版 「中学生の道徳 明日への扉」拡大教科書
4分冊 A4判
1年 22P・2年 22P・3年 22P

ダウンロード資料

パンフレット

資料

  • 編修趣意書(1年~3年)

  • 観点別特色一覧

  • 構成・内容一覧

  • 年間指導計画例

  • 別葉作成資料

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